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个性化健康教育在小儿腹泻防治中的效果评价
个性化健康教育在小儿腹泻防治中的效果评价
作者:
关葵花
敖小凤
林雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性化健康教
小儿腹泻
效果评价
摘要:
目的 分析个性化健康教育对小儿腹泻的防治作用,为临床提供参考.方法 以本院2013年3月至2014年2月治疗的腹泻患儿196例为观察对象,根据护理方式分为观察组与对照组,各98例.两组均进行基本健康教育及出院健康指导,观察组在此基础上进行针对性的健康教育,比较治疗2周后两组患儿腹泻情况,对家长做关于腹泻防治知识的认知问卷调查,随访18个月.结果 治疗前两组在每日腹泻次数、胃肠功能等方面差异无统计学意义,治疗后观察组腹泻次数显著下降,治愈率100.00%,对照组有部分患儿胃肠功能未能完全恢复,治愈率92.86%,两组患儿治愈率比较差异具有统计学意义(P<0.05).治疗前,两组家长对于小儿腹泻防治的认知程度比较差异无统计学意义;治疗2周后,两组家长的调查问卷评分差异有统计学意义,观察组掌握程度更好,且评分更高,对照组多为基本掌握.随访18个月,观察组复发率6.12%,显著低于对照组的26.53%.结论 进行针对性健康教育对腹泻患儿的疗效、腹泻预防及家长认知度等均有较好促进作用,可降低复发率.
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个性化护理
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内容分析
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文献信息
篇名
个性化健康教育在小儿腹泻防治中的效果评价
来源期刊
国际医药卫生导报
学科
关键词
个性化健康教
小儿腹泻
效果评价
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
护理研究
研究方向
页码范围
847-849
页数
3页
分类号
字数
2148字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2016.06.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
关葵花
阳江市人民医院儿一科
8
48
4.0
6.0
2
敖小凤
阳江市人民医院儿一科
4
24
3.0
4.0
3
林雪
阳江市人民医院儿一科
1
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二级引证文献(1)
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节点文献
个性化健康教
小儿腹泻
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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国际医药卫生导报
主办单位:
中华医学会
国际医药卫生导报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1245
CN:
44-1417/R
开本:
大16开
出版地:
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
邮发代号:
46-156
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
27482
总下载数(次)
35
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67744
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