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摘要:
对于初中英语教学来说,教师在教的过程中不仅要重视提高学生的成绩,而且还要考虑到让学生学有所得,培养其学习的主动性。而对于初中生来说,英语口语教学具有特别的意义,不仅在于能培养学生的语言表达能力,而且还要求教师要为学生提供多种交流与表达的平台。笔者结合个人的教学经验,对如何开展初中英语口语教学作相关阐述。
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初中
英语口语
晨练
初中英语口语有效教学研究
初中英语
口语教学
有效策略
内容分析
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文献信息
篇名 谈如何开展初中英语的口语教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 口语教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 195-195
页数 分类号
字数 2297字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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8795
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