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摘要:
江苏省苏州工业园区新城花园小学立足学校的区域优势,以"一切为了儿童的发展"为理念,从顶层设计开始,整合各类课程建设资源,开发构建了符合学校发展的"太阳花课程体系".学校通过课程的统整,改善学科教学方法,全面提高学校的整体教学质量,让学生的个性得到和谐多元发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 以"太阳花课程"建设推动学校整体发展
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 课程体系 课程统整 实施策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G622.3
字数 4411字 语种 中文
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1 陈蕾 37 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
课程统整
实施策略
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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