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摘要:
目前,兼职已经成为大学校园中的普遍现象,各高校应当及时建立针对兼职大学生的学业发展评价机制。将平衡计分卡引入兼职大学生学业评价工作,从被评价者的成绩、能力、学习过程、综合品质入手,遵循 SMART原则筛选出关键评价指标,利用层次分析法测试指标的合理性,确定指标权重,构建基于平衡计分卡的兼职大学生学业评价指标体系。评价指标体系的建立,有助于客观公正地评价兼职大学生的学业发展状况,引导大学生正确处理兼职与专业学习之间的关系。
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文献信息
篇名 基于平衡计分卡的兼职大学生学业评价研究
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 平衡计分卡 兼职大学生 学业评价 层次分析法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜俊娟 安徽新华学院财会与金融学院 56 306 8.0 16.0
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平衡计分卡
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学业评价
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新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
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