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摘要:
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如何有效进行小组合作学习
小组合作学习
课堂效率
持续发展
开展小组合作学习,促进英语有效教学
初中
小组合作
英语
有效教学
小学数学课堂如何开展小组合作学习
小学数学
小组合作
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何有效开展小组合作学习
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂气氛 新课程改革 课堂教学 科学预设 小学数学课 组织能力 教学内容 广州亚运 武校 教学效果
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兴太 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
新课程改革
课堂教学
科学预设
小学数学课
组织能力
教学内容
广州亚运
武校
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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