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摘要:
负迁移效应的产生源自于语言间的差异性,是影响第二语言习得的重要因素之一.从词汇学角度出发,选取量词系统作为切入点进行比对,以微知著,分析这一跨语言投射现象.在义素分析法的辅助下,可从指称意义、语言形式及修辞功能三个方面对比和剖析汉法借用物量词的特征,结合思维模式及文化背景,探寻应对词汇学习负迁移效应的策略.
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文献信息
篇名 词汇学习负迁移现象应对策略探析 ——以汉法借用物量词对比为例
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 借用物量词 对比 义素 文化 迁移
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 语言文字学·文学
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 H03
字数 4730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏静 广西医科大学外国语学院 24 22 3.0 4.0
2 李翼 广西师范大学国际文化教育学院 22 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
借用物量词
对比
义素
文化
迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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17716
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