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摘要:
"互联网+"教育是当代教育发展的重要方向,基于智慧教育理念的自带设备学习日益改变着学校教学的模式。西方发达国家依靠经济实力、技术优势,将自主学习的现代理念用自带设备学习模式展现出来,积极探索学生运用自带设备参与课堂学习、交流以及拓展知识的新方法,使计算机网络技术、大数据概念真正融合了学习与发展的全过程。从东西方不同国家探索自带设备学习的实践经验,比较、发现基于智慧教育的自带设备学习的国际趋势,为我国智慧教育发展提供有益的借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于智慧教育的自带设备学习的国际化趋势
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 自带设备 智慧教育 国际化趋势
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈沛然 南京航空航天大学经济与管理学院 13 29 2.0 5.0
2 刘穿石 南京师范大学心理学院 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
自带设备
智慧教育
国际化趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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