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利用微信平台有效延伸语文课堂教学的探索与实践
利用微信平台有效延伸语文课堂教学的探索与实践
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摘要：
微信,这一新兴网络通讯工具的出现,极大程度上改变了人们的沟通方式、丰富了人们的信息获得途径。学生可以通过微信客户端接收教师推送的内容,根据自己的需要合理安排时间阅读反馈。微信评论功能可以让学生随时对推送文章和他人意见发表见解,微信的聊天功能让同学之间进一步交流学习心得。微信平台无疑为语文教学提供了一个有效的工具和手段,应善加利用。
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文献信息
| 篇名 | 利用微信平台有效延伸语文课堂教学的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 微信平台 推送 阅读 互助学习 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 159-163 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8179
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