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摘要:
计算机教学对于学生操作能力和创新能力的要求比较高.本研究认为,在中职学校计算机教学中采用任务驱动教学法有助于提高教学效率和质量,需要做到任务选择符合学生的实际情况、贴近学生生活;为学生创设良好的学习氛围,帮助学生分析任务、明确方向;通过完成任务培养学生的能力;科学评价任务完成情况,增强学生的学习动力.
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 中职 计算机教学 应用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G712
字数 3112字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈益梅 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
中职
计算机教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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