作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国高等职业教育培养的是具有综合职业能力和全面素质的应用型人才.大学语文课程,作为各类高等职业院校普遍开设的一门公共必修的素质教育课程,由于课程本身所具有的工具性和人文性的统一,因而在培育高职学生人文精神、提升思想道德修养,提高阅读理解能力、语言表达能力、创新与合作等综合素质方面具有其他课程所不可替代的教育功能.
推荐文章
高职院校大学语文课程改革探索
高职院校
大学语文
隐性语文课程
高职大学语文课程改革的思考
高职
大学语文
现状
课程改革
新型人才培养模式下高职大学语文课程改革思考
高职高专院校
大学语文
教学改革
关于大学语文课程改革的几点思考
大学语文
课程设置
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学语文课程与高职学生综合素质培养
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 大学语文 课程 高职学生 综合素质
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 96-97,104
页数 3页 分类号 H09
字数 3157字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2016.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭真 13 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (26)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学语文
课程
高职学生
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导