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情境教学法在初中历史教学中的应用研究
情境教学法在初中历史教学中的应用研究
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摘要：
初中历史教学改革在现代教育进一步发展的背景下如火如荼的进行着,情境教学法已经成为众多教师思考与关注的重要议题.从实践教学的结果来看,多数教师虽然有意识的在初中历史教学中运用情境教学法,却无法发挥其真实的效力,教师需要在教学实践中完善情境教学法.
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文献信息
| 篇名 | 情境教学法在初中历史教学中的应用研究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 情境教学法 初中历史 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1684字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
初中历史
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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