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摘要:
暑期国防生军政课教学,对培养国防生的军事素质和政治敏锐力有着十分重要的意义,但由于一些方面的原因,在实践操作中还有着许多不尽人意的地方,暴露出一些问题和矛盾,急需突破现有军政理论教学模式的套路,科学论证课程设置,丰富教学方法,创新评价机制,确保国防生在掌握军事基本技能的基础之上,快速成长为对接部队任职需要,具备发展潜力的新型军事人才.
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加强国防生军政素质培养的探索和实践
国防生
军政素质
培养
探索
增强国防生教育管理日常例会规范性有效性的分析思考
国防生管理
日常例
会有效性
对策
高校国防生心理韧性和幸福感的特点与关系
心理韧性
幸福感
高校国防生
浅析提高国防生思想政治素质的有效途径
国防生
提高
思政素质
理论教育
科学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化国防生暑期军政课教学的几点思考
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 暑期 国防生 军政课 教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 理论平台
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆明 边防学院司令部工作教研室 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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暑期
国防生
军政课
教学
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研究来源
研究分支
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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