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摘要:
构建和谐的师生关系,不仅有利于班级日常事务的管理,更有利于小学生的身心健康.为此,笔者结合自己的工作经验,从师生关系、班级管理制度和班级管理方式三个方面入手,对小学班级管理中建立和谐的师生关系提供一些建设.
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班级管理
和谐师生关系
构建策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学班级管理过程中和谐师生关系的构建
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学班级 管理 和谐关系 系统
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班级
管理
和谐关系
系统
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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