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摘要:
物理题目是多变的,多做一题多解的训练,对培养学生的思维,提高学生的综合能力是有很大帮助.
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文献信息
篇名 训练一题多解,提高综合能力
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 多解垂直初速度
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 1156字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯志强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多解垂直初速度
研究起点
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期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
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