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摘要:
随着创客运动的普及,创客精神越来越多地引起了教育者的思考和共鸣。日益被人们所熟知的3D打印技术成为了创客教育实现和推广的重要桥梁。为了进一步探索创客教育的发展,培养学生的创新精神,杭州市育才外国语学校大胆尝试,开设了'3D打印创客空间',引进不断普及的3D打印技术,培养孩子们未来生存与工作的基本知识及素养,呈现了学校将3D打印技术与创客教育整合的尝试与探索。
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3D打印创客教育融入小学信息技术教学探析
创客教育
小学
信息技术教学
3D打印技术在中小学教学中的应用
3D打印技术
中小学教学
创客教育
STEAM课程
浅谈3D创客教育与小学信息技术教学融合分析
3D创客教育
小学信息技术
教学融合
分析
3D打印技术在骨科的应用研究
3D打印技术
骨科
快速成型
手术导板
内植物
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 3D打印技术下创客教育在小学教学中的应用研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 3D打印 创客教育 小学教学 应用研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-199
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴平 2 3 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印
创客教育
小学教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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