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摘要:
翻译能力量表是翻译能力的测量工具,是对翻译能力的组成、结构、程度等系统描述的复合集.翻译能力量表的重要功能之一就是指导翻译教学,规范翻译人才培养.文章对翻译能力量表进行了初步介绍,探讨了翻译能力量表所展现的翻译能力的"翻译性、等级性、要素性、体裁性"对于翻译教学的指导意义,以期为翻译教学作以有益启示.
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文献信息
篇名 翻译能力量表的教学应用
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 翻译能力 量表 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 外语教育教学研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 3099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙广治 23 142 4.0 11.0
2 张东东 18 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻译能力
量表
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
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