论中国古代文学课程教学中的审美教育

• 作者: 彭江虹
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 中国古代文学 审美教育 当代化 以人为本 意境
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 5209字
• 语种: 中文

摘要

审美教育不仅是文学类课程的重要教学手段，更是其重要内容。中国古代文学研究与教学实践中的审美教育应以当代化、以人为本为中心，以意境为主要载体，这样才能增加古代文学学科及课程活力，实现古代文学的当代价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭江虹	湘潭大学文学与新闻学院	1	3	1.0	1.0