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摘要:
现今的教育核心理念是“以学生的发展为本”,因此,要求教师在北师大版的初中生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。本文就如何提高生物教学质量谈谈自己的认识。
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文献信息
篇名 探讨如何提高初中生物的教学质量
来源期刊 中外交流 学科
关键词 北师大版 初中生物 教学质量
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 178-178
页数 分类号
字数 2164字 语种 中文
DOI
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1 刘平 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
北师大版
初中生物
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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