关于思想品德教学的几点反思

• 作者: 徐军宁
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 教学方法 反思
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【基础教育】
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 1537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201608098

摘要

随着新课标的改革，如何让更多的学生对思想品德学科感兴趣成了很多教师需要思考的问题。在多媒体手段运用广泛的当今社会，传统的教学方式早已不能适应课堂教学，教师寻求适合学生的教学方式进行授课，已成为不可改变的趋势。教学的关键在于学生，探索出学生喜爱的教学方式，需要教师提高自身的综合素质，改变以往陈旧的教学理念，实现教学目的。文章通过一些思想品德教学案例，就了解学生喜欢的教学方式，提高教师的执教能力方面进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐军宁		2	3	1.0	1.0