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摘要:
针对学生自主学习和教师主导的教学需求,承德医学院构建了网络在线适应性教学资源管理系统软件平台.学生运用该系统可以独立自主地进行有效学习,并向教师及同伴寻求帮助,创建共享网络学习资源及空间,使学生积极参与、协作、互动、交流学习.教师利用该系统可以随时修改教学资源,并随时将网络学习资源共享给学生,使学生根据自己的学习情况随时和教师建立学习、互动通道,获取网络学习资源,进行适应性学习.实践证明,运用本系统可以提高学生的学习效率,增强教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于学生自主学习的网络在线适应性教学软件设计
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 适应性教学软件 自主学习 共享 网络学习资源
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 880-883
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清河 承德医学院多媒体教学管理部 39 130 7.0 8.0
2 曹凯 46 228 10.0 13.0
3 杜少杰 承德医学院高等医学教育研究室 28 65 5.0 6.0
4 李牧乘 承德医学院多媒体教学管理部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
适应性教学软件
自主学习
共享
网络学习资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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