作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电子白板是一种运用多媒体和学生进行互动的教学工具,使用电子白板能够轻松地将计算机图像透过电子白板投射出来,让学生能够看到更丰富多彩的学习资料。本文拟从学习兴趣的引发、深入理解的促进和课堂效率的提高等角度对高中历史课堂如何运用电子白板来激发学生的学习兴趣进行探析。
推荐文章
电子白板让历史课堂焕发生命与活力
电子白板
中学历史
学习优化
巧借电子白板焕发数学课堂生机
交互式电子白板
小学数学
价值
优势
交互式电子白板让科学课堂更精彩
交互式电子白板
科学
课堂教学
交互式电子白板在历史教学中的有效应用
交互式电子白板
历史情境
自学
增加容量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电子白板,让历史课堂焕发光彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中历史 电子白板 课堂教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
电子白板
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导