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摘要:
近年来,在广州市政府积极深化教育领域综合改革,构建教育均衡发展,倡导教育公平的同时,社会对优质教育的需求也越来越显著。广州地区名校办民校借助名校平台,迅速发展并沉淀凝聚成新的民校品牌,其品牌效应在广州地区内通过不到20年的培育、组合、聚集、融合和扩展,实现了其社会价值和经济效益的统一,品牌竞争优势凸显,在广州地区发挥了其品牌的带动、磁场和稳定效应,在区域内发挥了引领作用,提升了初中阶段教育的整体办学质量和办学水平。
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文献信息
篇名 关于广州地区初中阶段名校办民校品牌效应分析
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 广州地区 义务教育 名校办民校 品牌效应
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G527
字数 4896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴树华 2 1 1.0 1.0
2 程志文 1 1 1.0 1.0
3 郑商平 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
广州地区
义务教育
名校办民校
品牌效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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