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摘要:
数学类课程。让学生用数学的眼光观察世界,提出各种问题;能灵活运用不同的方法,解决生活中的简单数学问题;面对实际的问题,能从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题的策略。
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篇名 为学生的终身发展奠基
来源期刊 未来教育家 学科 数学
关键词 数学类 数学问题 学习过程 数学素养 教学指导 立德树人 数学思想方法 学科发展前沿 情感态度 教育内容
年,卷(期) wljyj_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 O1-0
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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3095
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17
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