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摘要:
当前高校体操教学内容陈旧、方法单一、面临困境与冷遇、亟需改革的现状已是业内共识。现代体育的校园普及及体操项目自身的非常性、特殊性等因素共同决定了高校体操教学的社会接受价值。高校体操要走出当前的困境,就必需从自身着手,深入改革体操教学内容体系,优化高校体操专业人才的培养机制,强化师范教育的育人功能。
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文献信息
篇名 基于提升学生教学能力的体操教学内容改革研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 学生教学能力 体操教学内容 改革研究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 体育教育? PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G807
字数 4220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤 14 11 2.0 3.0
2 逯小龙 17 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生教学能力
体操教学内容
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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