试说学生作文过程中的两种心理状态——以考场习作《从荒凉走向繁华》为例

• 作者: 羊刚
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 写作教学 心理状态 沉浸状态 反思状态
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 字数: 4653字
• 语种: 中文

摘要

学生写作时存在两种心理状态:一为沉浸状态,一为反思状态.成熟的写作者都是沉浸状态与反思状态这样两种状态交替出现的.了解两种心理状态对写作教学的意义主要表现在:一是开启学情分析的新视角;二是加强过程指导的针对性;三是引导学生积累写作经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羊刚		9	1	1.0	1.0