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摘要:
社会及企业越来越需要具有较高专业技能并能够胜任会计职业核算的应用型会计人才。A学院紧密围绕应用型人才培养这一目标科学制定人才培养方案,并在实验室建设、实习基地开拓及建设、校外导师建设、应用型教师队伍建设、学生专业技能的竞赛及培训等方面积极开展了一些研究与实践。同时也进行了办学模式新探索,与东莞市注册会计师协会联合开办“注册会计师3+1班”。为了全面的促进应用型会计人才的培养,学院还应进一步理顺课程体系并完善教学大纲,在应用型本科教材、应用型师资队伍及实习基地等方面继续加强建设。
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本科
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型会计人才培养模式的建设与实践研究
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 应用型 会计人才 培养模式 实践教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 256-258
页数 3页 分类号
字数 5343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠成晓 东莞理工学院城市学院 15 64 5.0 7.0
2 罗卫国 东莞理工学院城市学院 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
会计人才
培养模式
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
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