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摘要:
丰富学生的语言,让学生积累语言,养成良好的阅读、积累的习惯:一、准备摘抄本,并自主设计封面;二、采蜜———教授学生积累好词佳句的方法;1、学会分类积累;2、从课本中挖掘积累的素材;3、在平时的课外阅读中,自觉养成及时积累的好习惯;4、积累形式不一,可以多样化。
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文献信息
篇名 浅谈积累好词佳句习惯的养成
来源期刊 中外交流 学科
关键词 分类 积累 挖掘 多样化
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 174-174
页数 分类号
字数 1433字 语种 中文
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多样化
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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