工程伦理的实践有效性研究

• 作者: 林丹
• 来源期刊: 中国哲学年鉴
• 学科: 教育
• 关键词: 工程伦理 工程技术人员 有效性模型 伦理原则 伦理实践 实践有效性 社会责任感 伦理意识
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 348-348
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

针对近年来工程事故频发造成的各种现实问题,该著分析了其中工程技术人员伦理意识和社会责任感方面的因素,指出工程伦理未能发挥实践有效性的根本原因在于缺乏可操作性。作者提出了一个“解释—操作—对话”的工程伦理实践有效性模型,具体说明实施每个环节的模式、途径和方法;结合典型案例分析,阐明应该如何将工程伦理原则和道德规范同具体的工程实践相结合,并运用于工程管理、决策和评价。在此基础上,该著还提出了解决中国工程伦理领域中一些现实问题的具体对策和建议。