社会主义核心价值观有效融入“基础”课教学方法研究

• 作者: 吴园园 王帅
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 “基础”课 教学方法改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G412

摘要

大学生是培育和践行社会主义核心价值观的主要群体和对象，“思想道德修养与法律基础”课以社会主义核心价值观为主线，是对大学生进行社会主义核心价值观教育的最佳教材，社会主义核心价值观有效融入“基础”课，必须在教学方法改革上下功夫：一是情感带动，讲好中国故事促使大学生内化社会主义核心价值观理论：二是注重落实，实践教学引导大学生外化社会主义核心价值观行为；三是网络引导，增强大学生社会主义核心价值观教育的长效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王帅		10	6	1.0	2.0
2	吴园园		8	2	1.0	1.0