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摘要:
我国的"复关"和"入世"促使学术界对世界贸易组织法的研究热情空前高涨.社会对涉外应用型法律人才的强烈需求导致国内高校法学专业教学体系的深化改革,许多高校法学院系在本科生培养计划中开设了"世界贸易组织法"课程.该本科生课程以"社会需求为导向,培养职业化涉外应用型法律人才"为教学目标,坚持重基础、偏概论的指导思想,以世界贸易组织的组织法、实体法和程序法三大分支为主要教学内容.
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文献信息
篇名 法学专业本科生"世界贸易组织法"课程建设刍议
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 世界贸易组织法 涉外应用型法律人才 课程建设 WTO
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 71-72,75
页数 3页 分类号 G642.3
字数 4016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙冬鹤 哈尔滨工业大学法学院 6 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
世界贸易组织法
涉外应用型法律人才
课程建设
WTO
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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