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后PC时代的信息技术教学
后PC时代的信息技术教学
作者:
陈维龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后PC时代
信息技术
教学
摘要:
从解读后PC时代的定义入手,分析了后PC时代的重要特征及其构成元素,并将其与信息技术教学联系起来,较为详细地叙述了在新形势下信息技术教学应该如何从内容到形式进行改进,以适应后PC时代.并分析了在此过程中,信息技术教师应该做出的努力.
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文献信息
篇名
后PC时代的信息技术教学
来源期刊
中国现代教育装备
学科
关键词
后PC时代
信息技术
教学
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
信息技术与学科整合
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
字数
3610字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈维龙
2
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传播情况
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后PC时代
信息技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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