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摘要:
高校当下开设的声乐课程注重引入西洋元素,以训练学生的歌唱技巧为主要目标,但忽视了传统音乐的传承及创新,致使声乐教育中缺少民族精粹,难以彰显声乐艺术的东方意蕴.长此以往,我国传统的民间音乐将可能面临衰落的状况.为此,现代声乐教学应更好地传承民间音乐,将传统音乐元素融合到声乐教育中,促使传统音乐、现代音乐完美融合,以提高声乐歌唱的艺术层次,唤醒当代人对优秀传统音乐的传承信念,从而培养出更多既懂得传扬经典,又富有创新精神的音乐人才.
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浅析民间音乐文化在高校音乐教育中的体现
民间音乐文化
高校
音乐教育
学校音乐教育和民间传统音乐文化传承及保护研究
学校音乐教育
民间传统音乐
文化传承
保护措施
研究
初探晋剧声腔与声乐发声方法的结合
晋剧声腔
声乐发声
教学改革
奥尔夫音乐教学法在幼儿园民间音乐教育中的运用与思考
奥尔夫音乐
幼儿园
综合性策略
创设情境法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校声乐教育与传统民间音乐结合初探
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高校 声乐教育 传统民间音乐 结合
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 4040字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校
声乐教育
传统民间音乐
结合
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