高中数学课堂教学中的合作学习模式探究

• 作者: 王青春
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 合作学习模式 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中课程中的重要内容，其是三大主科目之一，是课程教学的重要内容。众所周知，高中课程内容相对繁重，尤其是数学，高中数学难度大，学习任务多，学生极易产生厌倦心理，再加之教学模式应用过于传统，导致教学质量平平。为改善此项问题，可将合作学习模式应用其中，实现课堂教学的创新性与趣味性，就此，就高中数学课堂教学中的合作学习模式进行了分析与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青春		2	8	1.0	2.0