浅析类比思维在高中数学教学和解题中的应用

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 类比思维 高中数学 解题
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

类比思维是通过新知识或题目信息回忆已有知识,进行联想或在新信息、旧知识间找相似之处,通过比较、分析、猜想从而解决问题的思维过程.类比思维运用到高中数学教学和解题中,不仅能解决学生由于难掌握新知识而导致的学习效率不高,还能在新、旧知识的对比、联系、想象等过程中增强学生学习高中数学的兴趣和自信,提高教师教学效率[1].本文主要分析类比思维在高中数学教学和解题中的运用,并提出运用方法.