情境教学法在初中历史教学中的应用

• 作者: 井庆涛
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 情境教学法 初中历史 新课标教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

情境教学法的应用必然是提高初中历史课堂教学效率、质量的有效方法之一，有极为重要的意义。因此，在实际教学过程中，教师不仅要对学生创新精神的培养足够地重视，还要善于发现每一位学生的潜力，始终都要让学生在良好的学习氛围中学习。只有这样，初中历史课堂教学的效率与质量才能够得到实质性的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	井庆涛		1	0	0.0	0.0