基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
股份制是源于经济领域的一种资本组织形式,将其引入教育领域在一定程度上缓解了教育资源紧张局势,客观上促进了多元化办学模式改革。基于三圈理论,围绕股份制办学体制这一新的办学模式,立足教育管理视角,借鉴现代经济学、管理学等相关研究成果以及已有股份制办学理论,对高职教育体制实施股份制进行理论评述。
推荐文章
我国教育股份制的运行机制探讨
民办教育
教育股份制
运行机制
关于DP研究的理论评述
多元化
绩效
多元化制度理论
中国与菲律宾教育体制探析
教育体制
教育理念
师资建设
教育背景
导师制教学模式在高职教育中的应用与问题
导师制
知识结构
创新能力
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 三图理论与高职教育体制实施股份制的理论评述
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 教育管理 产权制度 股份制
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖岚岚 16 24 3.0 4.0
2 周兴忠 3 9 2.0 3.0
3 符青林 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育管理
产权制度
股份制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导