学生即用户,学校即创新主体——上海普陀区信息化提质的体会

• 作者: 周飞
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 提升质量的内涵发展路径
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

普陀区地处上海市中心城区西北部,是人口导入大区,教育发展存在优质资源匮乏、优秀师资有限、分布不均衡等瓶颈问题.普陀教育准确把握教育发展面临的新形势、新要求,利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面,破解区域教育治理难题,让信息化成为推动提升教育质量的高效“引擎”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周飞		1	0	0.0	0.0