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摘要:
中国孩子的英语语言学习环境很不好,在学龄前时期学习英语到底从哪些方面入手,本文作者提出了自己的一些粗浅的见解,听说先行,读写在这个阶段基本不要涉及,把听音辨音提到一个相对重要的位置.学龄前阶段弱化学习字母和割裂的单词,重视培养语感.
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文献信息
篇名 对中国学龄前儿童英语学习方法的浅见
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 学龄前 语感 听音辨音 习得
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 2316字 语种 中文
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1 祁璐 6 1 1.0 1.0
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学龄前
语感
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