高校转型发展形势下的应用统计学专业的实践教学探讨——以平顶山学院为例

• 作者: 孙帆 彭丽玲 范国锋
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 转型发展 应用统计 数据采集 项目-问题
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.09.029

摘要

本文根据当前地方本科的转型趋势,针对应用统计学的主要问题,提出了应用目标明确化,数据采集亲自化,项目-问题一体化的教学新思路,能够有效提高学生的专业技能和培养质量,给相关专业的实践教学改革提供一些参考或借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙帆	平顶山学院数学与统计学院	3	3	1.0	1.0
2	范国锋	平顶山学院数学与统计学院	10	8	2.0	2.0
3	彭丽玲	平顶山学院数学与统计学院	5	7	2.0	2.0