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摘要:
随着新课程改革的不断深入,《义务教育英语课程标准(2011年版)》关于课外阅读量的要求越来越高:义务教育九年级结束时课外阅读量应累计达到15万词以上.面对这一要求,英语教师只关注于教材阅读是远远不够的,而且不能激发学生的阅读兴趣.同时,《课标》也为实现这一要求指明了方向.
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结构
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通过英语报刊提高学生的阅读能力
英语报刊
阅读能力
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用英语报刊-浅谈英语报刊阅读在初中课堂教学中的应用
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 英语报刊阅读 课堂教学 课外阅读量 应用 初中 巧用 英语课程标准 义务教育
年,卷(期) zrjs_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
英语报刊阅读
课堂教学
课外阅读量
应用
初中
巧用
英语课程标准
义务教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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