学科评估导向下基础医学学科的发展

• 作者: 刘懿萱 徐明 柯杨 段丽萍
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 基础医学 学科评估 人才培养 学科发展
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 807-809
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.06.002

摘要

为了应对医疗卫生事业的迅速发展,许多高校重视附属医院的发展,给予了政策上的大力支持,以加强医学生临床能力培养;同时却忽视了基础医学学科的发展,甚至将基础医学简单地等同于生命科学,认为有生命科学的学科基础就可以开办基础医学,以致许多大学和研究所开始设立基础医学院.然而,基础医学学科绝不仅限于生命科学研究,它具有重要的人才培养功能,承担着医学生的基础医学教育,其学科发展不能简单地等同于一般的生命科学.本文从基础医学的学科构成、学科评估体系、人才培养和科学研究等方面阐述了基础医学学科的发展问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯杨	北京大学医学部	62	472	11.0	19.0
2	段丽萍	北京大学医学部	146	1568	20.0	34.0