围绕实验,夯实基础,培养能力——对近几年全国高考物理中“探究加速度与力、质量的关系”实验的研究

• 作者: 周林
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 考查方式 教学研讨
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高考与竞赛
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

对近几年全国高考物理中“探究加速度与力、质量的关系”实验进行研究,建议物理教师在平时教学中要加强实验的研究,适当地变式拓展,培养学生能从多角度考虑问题的意识,提升学生的实验能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周林		15	0	0.0	0.0