概念图在初中生物教学中的实践与研究--以八年级为例

• 作者: 魏成芬
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 生物教学 实践
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【基础教育】
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201608079

摘要

对概念图提出的背景、意义、理论研究等进行论述，对在生物课程中应用概念图教学法进行实践探究，并在客观数据收集及资料整理的基础上，采用问卷调查与效果测试相结合的方式，对活动实施过程和活动教学效果分别予以评价分析，提出了一些见解及实施中应注意的问题，以期对概念图在生物教学中的实际应用有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏成芬		1	3	1.0	1.0