基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高考作文“防套作防宿构”命题思路的出现,就事件进行针对性说理的“评议型作文”引起了广泛关注.在培养学生结合给定事件进行“具体思辨”的同时,如何适当地跳出给定事件作适度延展,以升华论证,从而走向“深入论证”是当下作文教学研究的一个重点,“适度延展”应遵行的“七项基本原则”与“六项实用方法”,可使“适度延展”变得具体可控.
推荐文章
如何画好语文课外延展这个“圆”
语文课
外延
“圆”
课堂教学
学习资源
语文教学
学习目标
学习负担
浅议如何使企业考核评议更公正客观
人事制度
考核评议
公正客观
公路部门如何走出行风评议排名"低谷"
公路部门行
风评议"低谷"
如何教会学生写作文
作文
选材
情感
立意
语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 评议型作文如何“适度延展”
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 事件评议 适度延展 七项基本原则 六项实用方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 作文技法
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 4794字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳国胜 42 48 4.0 6.0
2 陈丰辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
事件评议
适度延展
七项基本原则
六项实用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导