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摘要:
高中英语课程应关注学生的情感,使学生在英语学习的过程中,不仅要提高学生的智育能力,还应给他们足够的德育教育,加强学生的社会使命感,全面提高人文素养。新课标再次凸显学校德育教育的重要性,作为一名高中英语教师,在搞好英语教学的同时,应该抓住课堂教学这个契机,适时适度地在英语教学中渗透爱国主义、思想品质等方面的培养,增强学生优良品德,真正做到既教书又育人。
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文献信息
篇名 浅谈在英语教学中的德育渗透
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 学生 德育 高中英语
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 德育探索
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
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高中英语
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发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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