高校健美操教学中运用分层教学法的实验研究--以贵州大学为例

• 作者: 柳孟利
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 健美操 分层教学法
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 体育教育? PHYSICAL EDUCATION
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G807.04
• 字数: 3016字
• 语种: 中文

摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法、实验法等对贵州大学2014级公共体育健美操选项班采用分层次教学法进行实验研究。结果表明：分层教学法可以全面体现因材施教原则，突出学生在教学中的主体地位，激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率，并就分层教学法在健美操教学实施过程中需注意的问题提出针对性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳孟利	贵州大学体育学院	7	3	1.0	1.0