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摘要:
解题充满着思维过程,是学习中的重要环节.从审读题目、分析题意,提取题中有用信息(关键字词、新概念、物理图形与图像、函数表达式等),理清物理过程,选择相关的物理规律.结合推理运算,逐步将未知转化为已知,最终得出正确的结论.通过解题历练,可理解消化已学知识,逐步增强灵活运用掌握的知识与技能解决实际问题的能力.思考一:要了解考查什么我们可以通过阅读题目的文字语言,观察图示和图像的形象语言、初步了解题目要考查什么。
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文献信息
篇名 浅谈正确解题的逐层思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 解题 函数表达式 思维过程 关键字词 物理图形 物理过程 物理规律 文字语言
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.7
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1 俞杨卫 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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解题
函数表达式
思维过程
关键字词
物理图形
物理过程
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
论文1v1指导