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摘要:
A、作品对城市需求与价值的独特挖掘角度:保利WeDo是保利文化集团旗下的新型儿童教育品牌,旨在挖掘和培养孩子在音乐方面的天赋和潜能,提高综合艺术修养。建筑营应邀设计其位于北京工体北路永利国际商场内的教学空间。如何通过空间设计突破固化的结构限制,实现开放、自由、灵活的现代教学环境,并让孩子与空间产生亲密感,是设计所思考的首要问题。
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文献信息
篇名 保利WeDo教育机构
来源期刊 缤纷 学科 教育
关键词 教育机构 保利 教学空间 空间设计 教育品牌 文化集团 城市需求 艺术修养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-55
页数 8页 分类号 G46
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教育机构
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艺术修养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
民艺
双月刊
2096-5257
10-1531/G1
大16开
北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼
82-186
2018
chi
出版文献量(篇)
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101
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