如何在初中英语教学中运用多模态话语分析理论

• 作者: 蔡珊珊
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 初中英语 多模态话语理论 合作 应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会的快速发展,单纯依赖传统的教学方式进行初中英语教学,已经无法满足社会对于人才英语水平的要求.要想不断提升初中英语教学效率,打好学生英语学习基础,就要吸收新的教学理论的指导,不断更新教学方法.本文主要分析的就是多模态话语分析理论在初中英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡珊珊		1	1	1.0	1.0