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摘要:
<正>论坛、微信、QQ等媒体平台为我们提供了多样化的信息,语文老师如果用心观察不难发现,其中可以作为学生作文资源的内容不胜枚举。在写作练习中,使用学生喜闻乐见的例子,可以激发他们学习和模仿的兴趣,促使他们完成'由构思转换为文字'的思维过程,从而使记叙文写作呈现出多姿多彩的面貌。笔者以自己写作指导课的实践为例,谈谈借助媒体资源,提升学生写作思维方面的尝试。一、培养情景构建的思维过程时下,综艺社科类节目呈现百花齐放的态势,很多节目中都包含着丰富的语文元素,这
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文献信息
篇名 引进媒体之源 激活写作之思
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G633.34
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1 黄佳佳 南师大附中新城初中怡康街分校 1 0 0.0 0.0
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七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
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168
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